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Teatro de Inglés ‘Wild wild west’

Los alumnos/as de Infantil han tenido la gran oportunidad de presenciar en nuestro centro, una obra de teatro en Inglés. Se lo han pasado genial visualizando tal obra, cantando y bailando con los protagonistas, y han aprendido mucho de una manera muy divertida.

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FIRST TERM MEMORIES! – 4th grade

Dear families,

Durante el primer trimestre, hemos aprendido y trabajado diferentes actividades a través de juegos, realización de posters, presentaciones… usando la lengua inglesa. Todos los alumnos hemos participado de forma activa y siendo protagonistas en nuestro propio aprendizaje, ya que la mayoría de los ejercicios que se realizan en el aula se llevan a cabo de manera cooperativa, lo que tiene la gran ventaja de que nos permite aprender jugando, una manera muy divertida de aprender nuevos contenidos.

A continuación, os mostramos un resumen de cómo lo pasamos; ¡esperamos que os guste!

See you soon! Miss María Isabel.

 

FIRST TERM MEMORIES

European Day of Languages – EPO

Dear families,

El pasado 26 de Septiembre celebramos en nuestro centro el Día Europeo de las Lenguas. Fue una jornada muy intensa, en la que todos los alumnos de Educación Primaria participaron en múltiples actividades para reflexionar sobre la importancia del aprendizaje de lenguas extranjeras.

Nuestro centro ya cuenta con la enseñanza de dos idiomas: inglés y francés. Por ello los alumnos quisieron demostrar todo lo que saben en ambas lenguas, así como practicar algunas expresiones en otras como alemán, chino, bribri, italiano, etc.

Los alumnos del primer ciclo trabajaron los sonidos de los animales en distintos idiomas, puesto que las onomatopeyas se representan de forma variada, según el país. ¡Disfrutaron muchísimo!

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El segundo y tercer ciclo colaboraron en la creación de dos pósteres los cuales llevaban escritas dos preguntas: Why learn foreign languages? y How can we learn a foreign language?. (Porqué aprender una lengua extranjera y cómo). Surgieron muchas propuestas y diversidad de respuestas, lo que ayudó a concienciar al alumnado de la necesidad de aprender lenguas en la sociedad que nos rodea.

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Os dejamos un enlace que resume todo lo vivido en la jornada. We hope you like it!

                           Haga click aquí.                           

Best wishes!

Profesorado de Lenguas Extranjeras.

3rd quarter comes to end to 4th graders, but we don´t stop having fun!

Hello again families!

Esta vez os traemos un trabajo cooperativo que hemos realizado integramente en clase, y hemos evaluado conforme a los nuevos métodos de evaluación, la rúbrica.

IMG_8090El tema que nos ha ocupado estas dos últimas semanas ha sido la Energía, la cual la hemos aprendido desde diferentes perspectivas.

  • Formas de Energía.
  • Usos de la Energía.
  • Fuentes de Energía.
  • Energías Renovables.
  • Energías no Renovables.

Primero tenían que ampliar la información que tenían en el libro de texto, para posteriormente plasmarlo en un mural, y terminar exponiéndolos a los compañeros en clase.

Forms of Energy

Use of Energy

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Energy Sources

Renewable sources of Energy

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Non Renewable sources of Energy

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Así de entusiasmados y atentos estaban escuchando las exposiciones de sus compañeros.

También hemos tenido desde el área de Inglés la actividad anual del teatro. Este año la obra que nos han representado en el cole ha sido “Treasure Islands”, la cual hemos disfrutado  mucho y los actores interactuaron con los alumnos de 4th grade.

Para finalizar este post, hemos tenido un nuevo trabajo (voluntario) sobre un tema de Science. En esta ocasión el Alumno Ángel del Águila, con la colaboracion de su padre, y las compañeras Lucia y Aitana, nos han hablado sobre “La medicina” y hemos podido ver ejemplos prácticos, sobre las ondas y en concreto un video sobre una ecografía.

Este curso va llegando a su fin, y nos vamos de vacaciones con la mochila cargada de experiencias, actividades divertidas, conocimientos y un sinfín de momentos vividos en el aula.

¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo diario!!

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I LIKE FOOD! YUMMY!

¡Hola a todos! Queridos papás y mamás,

Los niños de tres años hemos comenzado una nueva unidad de inglés sobre la comida. Esta semana hemos realizado con nuestra auxiliar de conversación, Emma, un taller creativo usando plastilina. Lo más divertido fue que, uno de los amigos de Greenman, el patito Ducky, vino a visitarnos a la clase y pudimos conocerlo. Es un patito bastante glotón y tenía mucha hambre.Así que todos nosotros estuvimos dando forma con plastilina a los distintos alimentos que estamos aprendiendo en inglés: milk, sandwich, cake, apple, banana and pasta; y hicimos un picnic para Ducky.

Ducky nos agradecía cada plato que se comía con un beso en la mejilla. Al final de la clase llevaba su barrigota totalmente hinchada. Fue muy divertido. Aquí os dejamos algunas imágenes para que podáis observar lo bien que lo pasamos con Ducky.

Aquí os dejamos la historia de Greenman que nos acompaña en esta unidad.

Y también os mostramos la canción de “Total Physical Response” que estamos aprendiendo en clase en los momentos de “Active time”.

Esperamos volver a contaros más historias y volver a enseñaros todo lo que vamos aprendiendo.

Un saludito.

Seño María.